Imagenes sensoriales

retorcerse y ondular (visual)
piel centelleante (visual)
se movían (visual o tactil)
patas aceitadas y elásticas. (visual)
había un olor a alquitrán (olfato) 
flores de color de sangre. (visual) 
embarradas, humeaban (visual) 
los dientes brillantes al sol. (visual) 
resopló (visual) 
hierbas húmedas (tactil) 
un olor de barro y sangre vieja (olfato) 
Su armadura brillo (visual) gritaban en el viento (auditivo) 
El ruido de un trueno.(auditivo) 
llamearon (auditivo) 
áspera, como la cota de malla de un guerrero terrible. (tactil) 
salado (gustativo) 
gorjeos, crujidos, murmullos y suspiros. (auditivo) 
rugió (auditivo) 
huesos blancos, hundidos en gruesas cuerdas de músculos (visual) 
Un hedor de carne cruda (olfato) 
La jungla era alta y la jungla era ancha (visual) 
a cien metros de distancia (visual) 
grito terrible. (auditivo) 
todo cesó, como si alguien hubiese cerrado una puerta. (auditivo) 
Sonidos como música (auditivo)

Predicciones - lengua.

Pasará algo increíble con el correr de los años, tan increíble como catastrófico. Los glaciares se derretirán, las grandes reservas irán desapareciendo y viviremos en un mundo caótico. Los cambios climáticos no tardarán en llegar.

Cortisimo metraje

Cortísimo metraje – Julio Cortázar
Automovilista en vacaciones recorre las montañas del centro de Francia, se aburre lejos de la ciudad y de la vida nocturna. Muchacha le hace el gesto usual del auto-stop, tímidamente pregunta si dirección Beaune o Tournus. En la carretera unas palabras, hermoso perfil moreno que pocas veces pleno rostro, lacónicamente a las preguntas del que ahora, mirando los muslos desnudos contra el asiento rojo. Al término de un viraje el auto sale de la carretera y se pierde en lo más espeso. De reojo sintiendo cómo cruza las manos sobre la minifalda mientras el terror crece poco a poco. Bajo los árboles una profunda gruta vegetal donde se podrá, salta del auto, la otra portezuela y brutalmente por los hombros. La muchacha lo mira como si no, se deja bajar del auto sabiendo que en la soledad del bosque. Cuando la mano por la cintura para arrastrarla entre los árboles, pistola del bolso y a la sien. Después billetera, verifica bien llena, de paso roba el auto que abandonará algunos kilómetros más lejos sin dejar la menor impresión digital porque en este oficio no hay que descuidarse.
(en Historia de Cronopios y de Famas)

1) Comentar lo que pasa: Un automovilista y una chica, Francia. La chica le hace dedo para que la lleve. El automovilista tiene intenciones de violalarla. La lleva al bosque. La arrastra hacia los árboles para violarla. La chica, en defensa, saca el revolver, lo mata, y le roba el auto.

2) Se llama así porque es un relato corto, contado de una manera diferente y con sentido.

3) El cazador cazado, sí. Porque el tipo tenía malas intenciones y terminó muerto.

4) en esta oración " Bajo los árboles una profunda gruta vegetal donde se podrá", ¿quién piensa que se podrá? El hombre, podrá, o mejor dicho, intentaría violarla.

5) ¿qué clases de palabra le faltan al texto (artículo, verbo, sustantivo poner alguna oración de ejemplo) Artítulos Ej: " Muchacha le hace el gesto usual del auto-stop, tímidamente pregunta si dirección Beaune o Tournus"

6) ¿ella le roba en venganza o ya tenía esa intención? Venganza.

Bendicion y maldicion

Maldicion:
Ojala te mueras rapido y sufras de la peor manera.
Espero que te vaya mal en la vida y en todo lo que te propongas.
Ojalá que cuando crezcas tus hijos nazcan con problemas motrices y se los coma un velocirraptor.
Que sueñes con peron.
Ojala que cuando tengas ganas de ir al baño, estés constipado y tapes todo y te quede el culo dilatado como una cacerola.

Bendicion:
Que te vaya bien en la vida.
Espero que te vaya bien en lo que te propongas.
Espero que te vaya bien en la mayoría de las cosas, no en todas, porque sino serias perfecto y no da.
Ojala te encuentres con peron y te de un besito.

Reflexión. Proyecto "AshTom Remeras"

 1) Introduccion del proyecto

2) Recorrido

3) Elaboracion

4) Presentacion (pendiente)

• 1)      El proyecto empezó como una joda entre ashby y yo, bah, no como una joda, sino como una idea fuera de lo que iba a ser el colegio. Cuando nos dijeron que teniamos que pensar en un proyecto para hacer el tercer trimestre, le dije que sería una buena idea dar a conocer nuestra idea. Al principio no se si les habrá gustado o parecido interesante, pero lo más importante es que fue aceptada y bueno, empezamos por este recorrido mágico hacia el mundo de Perón Potter.
• 
  
• 2)      El trayecto me pareció más difícil de lo que pensaba, cuando me dieron ese documento, sinceramente no sabía que carajo poner, entonces, lo hicimos más largo de lo debido. Luego de pasar por mucha ayuda, pudimos hacerlo, y luego, terminar de una vez por todas las tan ansiadas remeras.
• 
  
• 3)      En esta instancia ya mas o menos sabíamos que era lo que teníamos que hacer, pero lo que más nos costó fue el tema de los stencils, pero luego, viendo tutoriales, pudimos realizarlos, y con aerosoles, practicamos en mi casa haciendo mierda, literalmente, una remeras. Por suerte luego de practicar, pudimos terminar el producto. Estuvo muy buena esta parte, fue divertida, nos cagamos mucho de risa.
• 
  
• 4)      La presentación queda pendiente, pero lo bueno es que ya tenemos el producto hecho y vendimos un par.

Bueno, en fin, resumiendo:

Estuvo genial todo, fue muy complicado al principio, pero pudimos sacarlo adelante. Creo que esto nos va a servir para el futuro y, nada, eso.

Hasta la próxima…

AshTom Remeras.

FQ: FRUTILLA.

Resumen:
Tuvimos que picar la frutilla despues había que ponerlas a un tubo de ensayo con la varilla de vidrio pusimos un poco de agua y detergente después le pusimos sal Na Cl (Sodio y Cloro) y por último el alcohol etílico y esperamos los resultados.


Introducción: - Información teórica previa. - Explicación de la experiencia (diagrama y reactivos)


Resultados: El ADN dio positivo.


Discusión, Conclusiones: Conclusión positivo ,discusiones era que se rompió el tubo de ensayo.
Bibliografía:
A) Ruptura mecánica: Ruptura pared celular
B) trasvasado con agua
C) Ruptura membrana plasmática: Detergente y membrana nuclear
D) agregar sal NA+ Protege el ADN
E) Separación de fases con alcohol 
1) tuvimos que cortar la frutilla a pedacitos con el mortero.
2) invertimos la frutilla en un tubo de ensayo con la ayuda de una varilla de vidrio.
3) agregamos un poco de agua al tubo de ensayo donde estaba la frutilla.
4) luego agregamos detergente, sal Na Cl (Sodio y Cloro) y por lo último fue el alcohol.
5) después vimos el resultado del ADN de la Frutilla.

Presentacion de Frances

Ligue magnus on Prezi